TỔ KHXH - TẬP HUẤN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CẤP TRƯỜNG
Thực hiện chỉ đạo của SGD-ĐT Hải Phòng về việc Tập huấn Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục phổ thông cấp THCS năm học 2025-2026. Chiều ngày 01/4/2026 tại hội trường khu A, trường TH&THCS Trường Thành, BGH nhà trường đã tổ chức cho 100% CB, GV nhà trường tham dự buổi tập huấn trực tiếp của trường về Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục phổ thông cấp THCS. Các đồng chí giáo viên tổ KHXH đã tích cực tham gia buổi tập huấn đầy ý nghĩa và bổ ích này.
Buổi tập huấn Trí tuệ nhân tạo của trường mang ý nghĩa vô cùng quan trọng trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Trong buổi tập huấn các đồng chí giáo viên nhà trường nói chung và giáo viên tổ KHXH nói riêng được nghe đồng chí Phó Hiệu trưởng Lê Văn Tiến tận tình hướng dẫn chi tiết, tỉ mỉ, cụ thể với hai nội dung: Tạo trò chơi mô phỏng trong dạy học và tạo sách lật trên Gemini.
Thứ nhất là tạo trò chơi mô phỏng trong dạy học. Trò chơi “Ai là triệu phú” gồm 6 bước thực hiện trên Gemini. Với trò chơi “Ai là triệu phú” khi đưa vào giờ học đã giúp tăng hứng thú và động lực học tập cho học sinh: Học sinh cảm thấy “được chơi mà học”, từ đó tích cực tham gia hơn. Giúp củng cố và khắc sâu kiến thức, ôn tập có hệ thống. Từ đó phát triển tư duy và kỹ năng nhanh. Đồng thời tăng cường tương tác trong lớp học: Học sinh chủ động tham gia thay vì chỉ nghe giảng, tạo không khí thi đua, cạnh tranh lành mạnh. Giáo viên dễ dàng kiểm tra mức độ hiểu bài ngay tại lớp. Trò chơi giúp giáo viên đánh giá nhanh và hiệu quả: Học sinh đang yếu ở phần nào, mức độ nắm bài của cả lớp và Có thể điều chỉnh bài giảng ngay lập tức. Việc sử dụng trò chơi mô phỏng “Ai là triệu phú” trên Gemini thể hiện xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục. Giúp học sinh làm quen với AI và công nghệ mới. Nâng cao hiệu quả dạy học so với phương pháp truyền thống. Trò chơi không chỉ giúp bài học thú vị hơn mà còn nâng cao hiệu quả tiếp thu, phát triển tư duy và tận dụng sức mạnh của AI trong giáo dục hiện đại.
Thứ hai, đồng chí Phó Hiệu trưởng tiếp tục hướng dẫn cách tạo sách lật trên Gemini theo từng môn học. Có 5 bước thực hiện chung để tạo ra sản phẩm sách lật trên Gemini. Tạo sách lật (flipbook) trên Google Gemini mang lại nhiều ý nghĩa quan trọng, đặc biệt trong học tập và sáng tạo như tăng tính trực quan và sinh động. Sách lật giúp nội dung được trình bày như một cuốn sách thật, có hiệu ứng lật trang hấp dẫn. Người học dễ theo dõi và hứng thú hơn so với văn bản thông thường. Hỗ trợ học tập hiệu quả. Có thể dùng để tóm tắt bài học, trình bày kiến thức theo từng trang rõ ràng. Giúp ghi nhớ tốt hơn nhờ kết hợp chữ, hình ảnh, và bố cục logic. Phát triển tư duy sáng tạo: Người tạo có thể thiết kế nội dung, thêm hình ảnh, màu sắc, bố cục riêng. Khuyến khích học sinh tự làm “cuốn sách của mình” học chủ động hơn. Ứng dụng linh hoạt: Dùng trong thuyết trình, kể chuyện, làm bài tập dự án. Phù hợp nhiều môn như Ngữ văn, Lịch Sử, Địa lý, Toán, ... Tận dụng công nghệ AI: Với Gemini, việc tạo nội dung nhanh hơn (gợi ý ý tưởng, viết nội dung, thiết kế bố cục). Tiết kiệm thời gian nhưng vẫn đảm bảo chất lượng. Sách lật trên Gemini giúp học tập trở nên thú vị, trực quan và sáng tạo hơn, đồng thời rèn luyện kỹ năng công nghệ và trình bày cho người học.
Như vậy, buổi Tập huấn Trí tuệ nhân tạo của nhà trường có ý nghĩa chiến lược, không chỉ nâng cao nhận thức và năng lực sử dụng trí tuệ nhân tạo cho đội ngũ giáo viên mà còn góp phần đào tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế tri thức và hội nhập toàn cầu. Đây là yếu tố then chốt để thực hiện thành công trong công cuộc chuyển đổi số, xây dựng một xã hội số và nền kinh tế số phát triển bền vững trong thời đại kỉ nguyên số- kỉ nguyên vươn mình của dân tộc.
Một số hình ảnh cán bộ, giáo viên nhà trường tham gia buổi tập huấn và tạo ra sản phẩm dạy học từ AI.